Die Debatte um Wirklichkeit und Möglichkeit der Philosophie im 21. Jahrhundert ist überfällig. Philosophisches Denken an Universitäten läuft Gefahr, seine ureigene Kraft – das Fragen und Gestalten – zu verlernen. Höchste Zeit, dass wir das Streitgespräch von Wolfram Eilenberger und Michael Pauen um unsere Perspektive als Philosophie-Studierende der Cusanus Hochschule bereichern.
Continue ReadingDas Präsidium versucht gerade mit aller Macht, Zukunftsfähigkeit zu propagieren und ein solides Gefühl an die Öffentlichkeit zu vermitteln. Dem soll hier eine Stimme entgegenstehen.
Continue ReadingDas Präsidium der Cusanus Hochschule hat die akademische Freiheit missachtet, als deren Hüterin sie gerufen war. An diesem Amt immer noch festzuhalten, kommt einer Machtdemonstration gleich und verhindert eine offene Debatte um die Zukunft.
Continue ReadingJournalist_innen müssen endlich diskutieren, was sie unter der „Wahrheit“ verstehen, wie sie in Presse-Ethiken und Nachwuchsseminaren geheiligt wird.
Continue ReadingWas schwingt mit, wenn wir ‚Freiheit‘ sagen? Sprache ist verräterisch. Sie verrät, woran selbst die Ungläubigen glauben. Daher wollen wir an dieser Stelle genauer hinsehen. Wir sagen: meine Freiheit, mich zu entscheiden, der ‚freie Mensch‘, die ‚Willensfreiheit‘. Doch mit diesen Ausdrücken sind viele Vor-Urteile verbunden. Fragen wir den Philosophen Heinrich Barth: Wovon (sollten) wir reden, wenn wir von ‚Freiheit‘ reden? […]
Continue ReadingOb wir uns als ‚frei‘ denken, beeinflusst maßgeblich, wie wir uns und die Welt sehen. Kant spricht dem Menschen zu, selbst Gesetze seines Handelns aufzustellen.
Continue ReadingIm Tagebau Hambach, dem „größten Loch Europas“, will RWE den letzten Rest eines 12000 Jahre alten Waldes abholzen. Der Energiekonzern plant, die darunter liegende Braunkohle zu verheizen. Das würde große Mengen an CO2 und Feinstaub freisetzen. ‚Klimawandel‘ sind eben immer die anderen. Seit Jahren besetzen Menschen den Wald, sie haben Baumhäuser errichtet und Bagger blockiert. Nun ordnete die Landesregierung NRW […]
Continue ReadingEin Gedicht nach Herman Hesses Stufen. Wie jede Pflanze wächst und aus jeder Blüte Die Früchte reifen, reift jedes Interesse Reift jede Frage heran zu einer Antwort, Die Fragen in sich trägt und nicht den Tod bedeutet. Es muss der Geist bei jeder Antwort Bereit zum Lassen sein und Neubegreifen, Um sich in Freiheit, ohne Angst In andre, neue Wirklichkeiten […]
Continue ReadingFür viele dürfte es die erste Begegnung mit dem Philosophen und Publizisten Günther Anders (1902–1992) gewesen sein. Doch nachdem Harald Schwaetzer in seinem Vortrag „Überschwelligkeit in Natur und Technik“ das Gespräch mit ihm gesucht hat, könnte er den Teilnehmer*innen der Summer School Naturphilosophie ein Vor-Denker werden. Vordenker einer gesellschaftlichen Wirklichkeit, die wir mehr denn je auszublenden in der Lage sind – […]
Continue ReadingWas ist passiert? Die Naturwissenschaften könnten bei ‚Natur‘ nur an gewordene Ressourcen denken. Daher brauche es wieder eine Naturphilosophie, die eine ‚werdende Natur‘ begreifen und in den Diskurs bringen kann. Harald Schwaetzers Eröffnungsimpuls der Summer School fällt leidenschaftlich aus: Wir werden ‚Natur‘ nicht begreifen können, wenn wir uns selbst nicht in den Blick nehmen. Also: „Wie geht das mit der […]
Continue ReadingSummer School Naturphilosophie, 1.–5. Mai 2018, Bernkastel-Kues. Denk-Kreise und morgendliche Wahrnehmungsübungen, Nature Writing, interkulturelle Einblicke und ein Sensorik-Seminar: Die heute beginnende ‚Summer School Naturphilosophie‘ verspricht viele Formen der Annäherung an das Thema ‚Natur‘. Sie will sich weder in nüchtern-distanzierter Erforschung noch verklärter Bewunderung verlieren. Denn implizit schwingt mit: Wir müssen den Frage-, den Entdeckungs- und gemeinsamen Denk-Raum möglichst offen halten. […]
Continue Reading
